2008 m. lapkričio 26 d. įvyko trečiasis Mokyklų pripažinimo sveikatą stiprinančiomis mokyklomis komisijos posėdis (Plačiau)

2008 m. balandžio 29 d. Valstybiniame aplinkos sveikatos centre įvyko Mokyklų pripažinimo sveikatą stiprinančiomis mokyklomis komisijos antrasis posėdis. Posėdyje nutarta 10 vaikų ugdymo įstaigų pripažinti sveikatą stiprinančiomis mokyklomis, o 27 leisti tęsti sveikatą stiprinančios mokyklos veiklą. (Plačiau)

„Mokyklos – europiečių sveikatai“ tinklo koordinavimą perima Nyderlandai (Informacinis pranešimas)

2007 m. gruodžio mėn. Valstybinis aplinkos sveikatos centras parengė metodines rekomendacijas „SVEIKATOS STIPRINIMAS MOKYKLOSE“

Metodinės rekomendacijos parengtos siekiant sudaryti palankias sąlygas ugdyti sveiką gyvenseną visose ugdymo įstaigose (bendrojo lavinimo mokyklose, profesinėse mokyklose, globos namuose ir kt.) ir išlyginti netolygumus tarp skirtingų edukacinių kontingentų. Jos taip pat skirtos sveikatą stiprinančioms mokykloms, siekiančioms geresnių rezultatų tolesnėje sveikatos stiprinimo veikloje. Jomis galėtų naudotis mokymo įstaigos, rengiančios specialistus darbui su vaikais ir jaunimu.

2007 m. lapkričio 27 d. įvyko Mokyklų pripažinimo sveikatą stiprinančiomis mokyklomis komisijos pirmasis posėdis, kuriame svarstyti bendrojo lavinimo mokyklų prašymai dėl jų pripažinimo sveikatą stiprinančiomis mokyklomis, taip pat dėl sveikatą stiprinančių mokyklų pažymėjimų pratęsimo.

Kauno šv. Mato vidurinė mokykla pripažinta sveikatą stiprinančia mokykla.

Anykščių Antano Baranausko vidurinei mokyklai, Panevėžio Senvagės pagrindinei mokyklai, Joniškio r. savivaldybės Žagarės gimnazijai pratęsti sveikatą stiprinančių mokyklų pažymėjimai.

Mokykloms išduoti naujo pavyzdžio pažymėjimai.

4-OJI EUROPOS MINISTRŲ KONFERENCIJA „SVEIKA APLINKA – VAIKAMS“ (2004 m. Budapeštas) (plačiau)

Valstybinis aplinkos sveikatos centras dalyvauja tarptautiniame projekte „Sveikos mitybos ir fizinio aktyvumo stiprinimo mokyklose nacionalinės politikos parengimas ir įgyvendinimas 2008–2011 m.“ (Plačiau)

SU SVEIKATĄ STIPRINANČIOMIS MOKYKLOMIS SUSIJUSIOS PROGRAMOS/STRATEGIJOS

VAIKŲ IR PAAUGLIŲ SVEIKATA IR RAIDA (Europos strategija)

Pasaulio sveikatos organizacijos Europos regiono biuras 2005 m. rugsėjo 12–15 Bukarešte vykusioje Komiteto 55-ojoje sesijoje pritarė Europos strategijai „Vaikų ir paauglių sveikata ir raida“.

Šioje Strategijoje atkreipiamas dėmesys į vaikų ir paauglių augimo ir vystymosi sąlygas, pradedant antenataliniu periodu ir iki vaikas tampa suaugusiu. Joje akcentuojamos šios prioritetinės sveikatos sritys:

• mityba;

• užkrečiamosios ligos (tuberkuliozė, ūmi virusinė respiracinė infekcija, žmogaus imunodeficito virusas, įgytasis imuninio nepakankamumo sindromas);

• traumos, nelaimingi atsitikimai ir smurtas;

• fizinė aplinka;

• psichosocialinis vystymasis ir psichikos sveikata.

Taip pat įvardijamos pagrindinės problemos ir nurodomi galimi jų sprendimo būdai atskirais vaiko ir paauglio raidos tarpsniais, akcentuojama tarpsektorinio bendradarbiavimo svarba.

Apie Strategiją plačiau galima pasiskaityti (anglų, rusų kalbomis) puslapyje:
http://www.euro.who.int/pubrequest

* * *

SVEIKA APLINKA – VAIKAMS (Europos aplinkos veiksmų planas)

Europos ministrų konferencijoje „Sveika aplinka – vaikams“, vykusioje 2004 m. birželio 22–23 d. Budapešte, priimtas Europos aplinkos veiksmų planas, kuriame išdėstyti šie Europos regiono prioritetai:

• geriamasis vanduo;

• nelaimingi atsitikimai, traumos, fizinis aktyvumas, mityba;

• aplinka (oras);

• chemikalai, fiziniai veiksniai (triukšmas) biologiniai veiksniai, kenksmingas darbas.

Šioje konferencijoje taip pat dalyvavo Europos šalių jaunimo atstovai. Priimta Jaunimo deklaracija, kurioje išreikšta aktyvi jaunimo pozicija sveikos aplinkos kūrimo atžvilgiu (plačiau).

* * *

MOKINIŲ GYVENSENA IR SVEIKATA (Tarptautinis tyrimas)

Daugelis atliktų tyrimų rodo, kad sveikatai įtakos turi elgsena. Prieš penkiolika metų (1983 – 1984 m.) Europos šalių mokyklose buvo pradėtas vykdyti Pasaulio sveikatos organizacijos koordinuojamas tarptautinis mokinių sveikatos ir gyvensenos tyrimas. Šis tyrimas kartojamas kas ketveri metai, todėl galima sekti dinamiką, taip pat lyginti Lietuvos mokinių elgseną su kitomis Europos šalimis.

Daugiau informacijos apie šį tyrimą galima rasti šiais adresais:

http://www.hbsc.org

http://www.lsic.lt